趣事记——我的课堂趣事（当《红楼梦》遇上“小黄人”）

摘要： “趣事记”——我的课堂趣事人生中总有那么几件让你时刻记得的趣事，而我的趣事则发生在一次课堂上。那是一堂语文课，讲的是《红楼梦》中的一段情节。听着老师深情地朗读，我全神贯注地...

“趣事记”——我的课堂趣事

人生中总有那么几件让你时刻记得的趣事，而我的趣事则发生在一次课堂上。那是一堂语文课，讲的是《红楼梦》中的一段情节。听着老师深情地朗读，我全神贯注地听着，却不料出现了一件让我难以忘怀的趣事。

一：

那天语文课上，我们班级的同学们都挺认真地听着老师讲解《红楼梦》。我呢，也不例外，老师深情地朗读着，我则专心致志地聆听着。

二：

突然间，老师的声音变得特别柔和，还带着几分快乐的情绪：“黛玉看见这样的人，会很开心哦！”

三：

然而，在这时，我的注意力却被课桌上的一个小黄人吸引住了。这个小黄人是我买了一个玩具自己放在课桌上的，它一直陪伴着我度过每一节课。

四：

这时，老师转过身来看了看我们，不忍心打扰老师的讲解，我便低头专注地望着课本。

五：

然而，下一秒钟，我听到了同桌的声音：“哎！小黄人怎么这么可爱啊！”

六：

我的同桌看到了小黄人，忍不住想要把它拿起来玩耍。

七：

由于正在上课，我实在不想打扰老师，于是轻轻摆手示意同桌别动我的玩具。

八：

可是同桌没听清楚我的话，依旧想要把小黄人拿起来玩耍，于是把手伸向了我的课桌。

九：

这一情况引起了我的注意，我赶紧小声提醒同桌：“别动我的小黄人啊！”

十：

然而，同桌还是没有听清我的话语，又一次伸手去拿小黄人。

十一：

在这时，老师回头看了看我们，发现了这个情况，于是询问了同桌：“你在干什么？”

十二：

这个时候，全班的目光都聚集在我和同桌身上，我不禁有些紧张。

十三：

可是这时，同桌却惊人地回答道：“我在捉一只黄色的蚂蚁！”

十四：

这个回答实在是出乎意料，把全班的同学们逗得笑声不断。

十五：

这时，我的同桌也反应过来，赶紧拿起笔记本装作在记录什么。

十六：

我看到了这一幕，不禁也忍不住笑了起来。

十七：

老师见大家都笑了，也感觉到了课堂气氛的轻松，于是继续讲解《红楼梦》的情节。

十八：

而我和同桌，则开始安静地听着老师的讲解，不再玩耍小黄人。

十九：

此时，全班同学们都沉浸在老师的故事中，氛围十分和谐。

二十：

这样的课堂气氛，让我想起了小时候在家玩的“捉迷藏”游戏，非常有趣。

二十一：

这次趣事让我们的课堂变得有趣又生动，同时也让我更好地记住了《红楼梦》这部经典文学作品。

二十二：

回想起这次趣事，我心情愉悦，深感班级里的小伙伴们都十分有趣、友善和有趣，我对他们有着更多的好感。